Preguntas más frecuentes

¿Por qué matricularme en este Magíster?
13 años de experiencia respaldan la carga académica y la metodología de aprendizaje de este Magíster, desde el curso que se realiza anualmente en Madrid y las diferentes versiones semi-presenciales realizadas en varios países de Latinoamérica (Ecuador, Perú, Chile, Venezuela, etc.) y las on-line con el objetivo de acompañar procesos de desarrollo a partir del trabajo de grupos motores locales en diferentes localidades de España y Latinoamérica.

Además, en cuanto a las metodologías participativas con las que trabajamos, durante todos estos años hemos ido incorporando otros enfoques y técnicas, además de la Investigación Acción Participativa (IAP), por las propias necesidades de los procesos prácticos, aportando paradigmas importantes de las muchas tendencias de las que hemos aprendido.


¿Tiene reconocimiento en cualquier parte del mundo?
El Magíster en Procesos de Desarrollo Sustentable aunque está en vías de volverse Master Oficial aún no lo es. Es un Título Propio de la Universidad Complutense, y tiene validez oficial como tal. Hasta ahora gente de Latinoamérica que ha obtenido dicho título, una vez hechos todos los trámites de legalización del título en España, lo ha validado en sus países de origen sin ningún problema.

¿Tiene posibilidad de continuidad hacia Doctorado?
Actualmente, el que aún esté en proceso de volverse oficial no lo habilita para iniciar un Doctorado.

¿Existe algún tipo de beca?
Este Magíster on-line no ofrece becas, pero tiene la ventaja de que la tasa de matrícula no es alta respecto a otros Títulos Propios, considerando además la ventaja del tiempo (2 años) de asesoría a los procesos locales impulsados por los-as alumnos-as investigadores-as.

¿Requiere desplazamiento a España?
La modalidad on-line ofrece la ventaja de poder acompañar y hacer seguimiento al/los-as alumnos-as y a los procesos en los que estén implicados-as en su zona. Esto a través de la asignación de un Asesor Metodológico (tutor telemático) a cada alumno o grupo de alumnos, quien dará las orientaciones metodológicas según cada caso.